SAT数学考试的部分变化
2018-07-17
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SAT数学改革后,其对能力的考察隐藏在整个解题过程中,所以不会那么轻易就体现出来。下面三立小编为你带来SAT数学考试的部分变化,让你学到技巧,减少分数的丢失,希望对你有所帮助,更多资讯请访问三立在线教育,专业老师为你在线解答相关疑问。

SAT数学对考生提出了以下3点要求:1. 数学运算能力,2. 阅读能力,3. 对实际问题的数学抽象建模能力,这三部分在旧SAT中就是必备技能,而在新SAT中再次被升级强化了,我们依次看一下。

1. 数学运算能力是在考试结构上最明显反映出来的,旧SAT全程可以使用计算器,而新SAT剥离出了一个20分钟的不可使用计算器的部分,也就是考试的第三个section. 因此数学分为了两个部分。不可使用计算器的部分包含一些不需要使用计算器的解释类问题,还有需要手算的数学代数式处理,如方程求解、分解因式、等价方程转换等。这部分是中国同学的强项,而对于部分过度依赖计算器的美国同学和国际高中同学,的确需要把相应的题目处理方法进行总结和集中练习,对应的代数处理方法必须要熟练掌握。

2. 对阅读能力的考察。我们可以看到字数多的题目明显增多,100字以上的题目并不少见,最长的题目达到了200字以上,这对于旧SAT是难以想象的。所以,我们的阅读能力也是数学高分的保证,在读句子时,对于主干的把握决定了学生能不能理解句子大意,对起限制作用定语的精准定位决定了学生会不会漏读条件。同时,我们也不能想当然的理解问句,否则会导致答案偏差,这些都是解题的基础。如果不重视题目信息的获取过程,后期再精妙的处理也都失去意义了。

3. 与长题紧密结合的就是对实际问题的数学抽象建模能力了。对一个实际生活场景的描述当然要花费大量的文字,而信息输入并理解后,如何进行后期处理,并很好的用数学语言表示出来这就是对抽象思维能力的考察了,如何设置变量,怎样设置变量题目的处理会更简单,当题目直接给出变量、系数及常数项,能否返回实际生活找其对应数值都是新SAT会考察的重点,不同类别的场景及数据关系会对应的不同设置方法,掌握其内在联系并熟练应用也是我们必须让同学们强化的能力。

对于以上三种能力的强化也反映了新SAT需要我们不只是把数学当作简单的知识点,更多的是把数学作为一种工具,可以实际的运用到我们的日常生活和学习中。毕竟到了大学阶段,可能我们遇到的再也不是一个方程,对它进行直接求解就完成了。我们需要理解转换再运算的过程,能理解、能转换、能手动解决简单问题是新SAT对同学们的要求。

以上我们谈及了新SAT数学的变与不变,变的是考试结构与考试内容,变的是具体知识点及其重要级别,变的是对特定能力的深层要求。但不变的是我们依然要回到每道题目做好归类、分析、总结,从题目信息的理解开始,整理总结解题所需的知识点和方法,培养知识点运用及方法执行的能力,最后才能得到我们想要达到的预期目标。新SAT考试即将到来,愿以上文字可以给同学们的备考和老师们的备课带来帮助。

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教师上课方式:方法论(1/4课程时间)+专题训练(1/4课程时间)+套题训练(1/4课程时间)+查缺补漏(1/4课程时间)

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作者:Autism
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