解密提高SSAT阅读成绩的三大策略
2017-12-21
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摘要:现阶段低龄留学的热度不断白热化,被录取学生的要求不断被推高,其中SSAT是很多小留学生们不得不翻越的两座大山。SSAT阅读有五大特点:时间短、题量大、文体多样、分值高、无容错率。这五个特点决定了我们必须要面对并克服一些障碍。本文解密提高阅读成绩三大策略。


现阶段低龄留学的热度不断白热化,被录取学生的要求不断被推高,其中SSAT是很多小留学生们不得不翻越的两座大山。SSAT阅读有五大特点:时间短、题量大、文体多样、分值高、无容错率。这五个特点决定了我们必须要面对并克服一些障碍。本文解密提高阅读成绩三大策略。

值得注意的是,不是每一所美高学校都要求申请者提交SSAT成绩。但至少在目前,SSAT已被美国Top100寄宿学校和部分私立走读学校列为必须提交的标化考试,一般情况下这些学校对申请者的SSAT分数线没有具体规定。

一、提高阅读速度

SSAT阅读要求40分钟时间处理8篇左右的文章共40题,第一挑战就是阅读速度,除去做题的时间,读每篇文章的时间仅仅一分半钟。这是什么概念呢?大脑的文字处理速度要达到200words/min以上。对于国内的学生来说,这个速度很有挑战,必须要通过训练来接近。两种方法大家可以一试。第一种是大量去泛读。首先选一本大部头陪练,所谓大部头就是名著。读的内容很重要,商业小说绝对不是我们SSAT阅读的风格,读了也没有实质性的帮助。选一本中长篇文学名著,比如悲惨世界、基督山伯爵。

然后每天在 schedule当中选一个纯净的时间段,不瞌睡,不疲劳,不郁闷,30分钟时间静下心来读名著。坚持练习提高阅读速度不是难事。另一种提高阅读速度的方法是限时训练。陪练依旧是名著,练习前制作一份表格,简单的记录单位时间的阅读量。以三分钟作为单位时间,每三分钟统计阅读量,做好记录,目标定位 1000words/3mins。每天都有意识的训练,让大脑强化这个目标,久而久之阅读速度会有实质性的提高。

二、固化阅读模式

考试时阅读每篇文章的一分半时间很重要,这种阅读不是简单的泛读,读的过程中要抓重点细节,主旨,逻辑联系等高深的东西,要求我们百分之百在状态,眼- 脑-手高度协调,密切配合。眼睛扫描文字,大脑处理文字信息,手上的笔做好label。label非常重要,到底标注什么呢?第一题目中 考到的细节,第二主旨。一篇文章的主旨非常重要,大部分问题的做题依据都是主旨。主旨通则做题准。且看下面这个联系图。

所以,label能帮助我们解决一篇文章的一切重点。大家要从开始就养成好习惯。

三、提高得分率

每次提到这个问题,学生都有点懵,看似太空洞,太显而易见,有什么值得说呢?我想说的是道理大家都知道,怎么切实的去操作,真正去提分呢?众所周知,阅读分值高,做错了扣分也高,这些倒扣的分加在 一起相当可观。有一个8年级的孩子,做题很快,每次模考40道题都能做完,但是结果很吓人,40题只做对22道,倒扣27分。这个例子说明我们要争取的分数是被倒扣的那些。与其多做多错,不如稳扎稳打,做些有保证的题目。这个方法尤其适用做题慢的学生。

SSAT阅读考试中,基础题型主旨题和细节题能 占到25道左右。这两类题相对简单,得分的概率更高。相比较推理题较难,选项迷惑程度大,出错率大,是可以有选择放弃的。

建议大家不要着急做题,要保证做一道对一道。程度好的学生遇到不确定的题目可以考虑放弃,这个并不可耻,反而是一种得高分策略。做题慢的同学可以考虑主攻细节和主旨,并保证正确率。大家不妨一试,效果拭目以待。

今天的分享谈不上是技巧,更像一种得分策略。学好用好,不一定雪中送炭,但一定能锦上添花。


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